만1-2세 바깥놀이 풀장에서 낚시 놀이를 해요

"풀장에서 낚시 놀이를 해요"는 30개월 영아들을 대상으로 한 바깥놀이입니다. 이 놀이를 통해 아이들은 풀장에서 물고기 모양의 놀잇감을 낚으며, 손과 눈의 협응력을 발달시키고, 자연 속에서 즐거운 놀이 경험을 합니다. 놀이를 통해 아이들은 탐구심과 성취감을 느끼며, 사회적 상호작용을 증진시킵니다.

 

 

1. 놀이 목표

고기 모양의 놀잇감을 풀장에서 낚으며 손과 눈의 협응력을 발달시킨다.

놀이를 통해 탐구심과 성취감을 느끼고, 물고기와 낚시에 관련된 어휘를 습득한다.

친구들과 함께 놀이하며 사회적 상호작용을 증진시킨다. 

 

2. 표준보육과정 발달 기대

신체운동·건강

소근육 발달: 낚싯대를 사용하여 물고기를 낚으며 손과 손목의 근육을 발달시킨다.

신체 조절 능력 향상: 물고기를 목표로 낚시를 하며 손과 눈의 협응력을 발달시킨다.

 

의사소통

언어 발달: 놀이 과정에서 물고기와 낚시에 관련된 어휘를 습득한다.

의사소통 능력 향상: 놀이 중 교사와 친구들과 대화하며 사회적 의사소통 능력을 기른다.

 

사회관계

사회적 상호작용 증진: 친구들과 함께 놀이하며 협력하고, 의견을 나누며 상호작용하는 능력을 키운다.

자신감 형성: 물고기를 성공적으로 낚으며 성취감을 느끼고, 자신감을 키운다.

 

자연탐구

탐구 능력 향상: 물과 물고기에 대한 호기심을 가지고 탐구하며 자연에 대한 이해를 높인다.

문제 해결 능력 발달: 물고기를 낚기 위한 전략을 생각하며 문제 해결 능력을 기른다.

 

3. 놀이 방법

준비물

어린이용 풀장 물고기 모양의 놀잇감 어린이용 낚싯대 물 놀이 방법

 

도입:

풀장에 물을 채우고, 물고기 모양의 놀잇감을 넣어 아이들에게 보여준다.

낚시 놀이 방법을 간단히 설명한다.

 

전개:

아이들에게 어린이용 낚싯대를 나누어 주고, 물고기를 낚도록 유도한다.

교사는 아이들이 낚시를 할 때 격려와 도움을 준다.

 

정리:

놀이가 끝난 후, 아이들과 함께 물고기를 정리하고, 오늘 놀이에서 배운 점을 이야기해본다.

 

4. 교사의 놀이 지원

놀이 중 물고기와 낚시에 대한 개념을 반복하여 설명하며 인지적 이해를 도운다.

낚싯대 사용법을 시범으로 보여주며 아이들이 안전하게 사용할 수 있도록 지도한다.

창의적인 시도와 성취를 격려하고, 아이들이 서로의 성취를 칭찬하도록 유도한다.

안전에 유의하며 아이들이 다치지 않도록 지속적으로 관찰하고 지원한다.

 

5. 놀이 관찰 및 해석

활동 내용: 풀장에서 물고기 모양의 놀잇감을 낚으며 놀이 놀이 관찰

 

언어적 표현: 아이들이 "내가 물고기 낚았어!", "이 물고기 정말 크다!"와 같은 문장을 사용했다.

비언어적 표현: 낚싯대를 사용하여 물고기를 낚으며 집중하고, 물속에서 손을 움직이는 모습을 보였다.

 

해석 및 지도방안

 

해석: 아이들이 낚시 놀이를 통해 손과 눈의 협응력을 발달시키고, 물고기에 대한 탐구심과 성취감을 경험하고 있음을 확인할 수 있었다.

지도방안: 낚시가 어려운 아이들에게는 더 쉬운 낚싯대나 물고기 모양의 놀잇감을 제공하고, 놀이 과정에서 더 많은 지도를 하여 성취감을 느낄 수 있도록 한다.

 

6. 다른 놀이로의 연계 및 확장

물놀이 탐험 다양한 물놀이 도구를 사용하여 물속에서 물체를 탐험하고, 물의 특성을 탐구한다.

 

물고기 이야기 만들기 물고기를 주제로 한 이야기를 만들어보고, 친구들과 함께 이야기 속 역할극을 해본다.

 

물속 생물 관찰 놀이 물속에 사는 다양한 생물을 관찰하며, 물고기 외에도 다양한 생물에 대해 배운다.

 

 

7. 결론

"풀장에서 낚시 놀이를 해요"는 풀장을 활용한 바깥놀이로, 30개월 영아들의 손과 눈의 협응력을 촉진합니다. 낚시 놀이, 풀장 놀이, 물고기 탐색 놀이, 영아 바깥놀이, 감각 탐색 놀이와 같은 키워드를 중심으로 다양한 놀이를 계획하고 진행합니다. 아이들은 물고기 모양의 놀잇감을 풀장에서 낚으며 손과 눈의 협응력을 발달시키고, 물고기와 낚시에 관련된 어휘를 배우며 친구들과의 협동과 사회적 상호작용을 증진시킵니다. 놀이 후 물놀이 탐험, 물고기 이야기 만들기, 물속 생물 관찰 놀이 등으로 활동을 확장하여 아이들의 창의력과 학습 경험을 다양화합니다. 이러한 놀이 활동은 아이들이 즐겁게 참여하며 배우는 환경을 조성하고, 전인적 발달을 지원하는 데 중점을 둡니다.