"우비를 입고 산책해요"는 0-2세 영아가 우비를 입고 비 오는 날 실외에서 즐길 수 있는 놀이로, 사회관계와 신체운동 발달을 지원하는 놀이입니다. 이 놀이를 통해 영아는 친구들과 함께 비 오는 날 산책을 하며 사회적 상호작용을 배우고, 우비를 입고 걸으며 대근육 운동 능력을 발달시킬 수 있습니다.
놀이 목표
- 다른 영아들과의 상호작용을 통해 사회성을 기릅니다.
- 우비를 입고 걷거나 뛰며 대근육 운동 능력을 발달시킵니다.
- 비 오는 날의 자연을 경험하고 탐구합니다.
표준 보육 과정 발달 기대
- 사회성 발달: 또래와의 상호작용을 통해 기본적인 사회적 규칙과 배려심을 배웁니다.
- 신체 발달: 우비를 입고 걷거나 뛰는 동작을 통해 대근육 운동 능력과 균형 감각을 향상시킵니다.
- 자연 탐구력: 비 오는 날의 자연 환경을 탐구하며 호기심과 탐구력을 기릅니다.
놀이 방법
- 교사 지도: 영아들에게 우비와 장화의 사용 방법을 설명하고, 비 오는 날 산책의 재미를 소개합니다.
- 자유 놀이: 영아들이 우비와 장화를 착용하고 비 오는 날 산책을 즐깁니다.
- 사회적 상호작용: 영아들이 함께 산책하며 자연을 탐구하고 서로의 발견을 공유하도록 유도합니다.
교사의 놀이 지원
- 안전 관리: 영아들이 안전하게 산책할 수 있도록 돕습니다.
- 긍정적 강화: 영아들이 잘 협력하고 산책을 즐길 때 칭찬하고 격려합니다.
- 문제 해결 지원: 놀이 중 발생하는 갈등이나 문제를 해결할 수 있도록 돕습니다.
지도 방안
- 긍정적 상호작용 촉진: 영아들이 서로 도와주고 배려하는 행동을 장려합니다.
- 안전 교육 강화: 영아들이 안전하게 산책할 수 있도록 반복적으로 안전 수칙을 교육합니다.
- 자연 탐구 지원: 비 오는 날의 다양한 자연 현상을 탐구할 수 있도록 다양한 질문을 통해 유도합니다.
다른 놀이로의 연계 및 확장
- 비눗방울 놀이: 비 오는 날 비눗방울을 만들어 날리며 감각적 경험을 확장합니다.
- 물감 놀이: 물감과 붓을 사용하여 다양한 색깔의 그림을 그리며 감각적 경험을 확장합니다.
- 자연 탐방 놀이: 산책 후 자연에서 발견한 것들을 그림으로 표현하고 이야기 나누며 탐구력을 키웁니다.
이러한 계획을 통해 영아들은 놀이를 통해 자연스럽게 사회적 상호작용과 신체 운동 능력을 발달시키고 자연을 탐구할 수 있습니다. 이를 통해 아이들의 전반적인 발달을 도모하고, 안전하고 즐거운 놀이 환경을 제공할 수 있습니다.
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