0-2세 성폭력 안전교육 내 몸의 소중한 곳을 함부로 만지지 않아요

"내 몸의 소중한 곳을 함부로 만지지 않아요" 성폭력 안전교육은 영아들이 성기에 대한 올바른 인식을 갖고, 성기를 소중히 여겨 보호하는 방법을 배우는 활동입니다. 이를 통해 영아들은 자신의 몸을 존중하고, 안전한 신체 경계를 설정하며, 불편한 상황에서 도움을 요청할 수 있는 능력을 기를 수 있습니다.

 

놀이 목표:

1. 성기 인식과 보호: 성기에 대한 관심을 긍정적으로 받아들이고, 성기는 소중한 곳임을 인식하여 보호하는 방법을 배운다.
2. 자기 보호 의식 강화: 성폭력 예방을 위해 성기를 손으로 만지지 않아야 한다는 원칙을 이해한다.
3. 안전 교육: 영아들에게 안전한 신체 경계 설정과 이에 대한 대처 방법을 가르친다.
4. 자신감 형성: 자신의 몸에 대해 긍정적이고 존중하는 태도를 기르며, 불편한 상황에서 도움을 요청하는 용기를 키운다.
5. 의사소통 능력 향상: 성폭력 예방 교육을 통해 자신의 몸에 대해 의사소통하는 방법을 배운다.

표준보육과정발달 기대:

1. 신체 인식 발달: 자신의 몸에 대해 올바르게 인식하고 존중하는 태도를 기릅니다.
2. 사회정서발달: 성폭력 예방을 통해 정서적 안정감을 느끼고, 자기 보호 능력을 강화합니다.
3. 인지발달: 성기에 대한 올바른 이해와 보호 방법을 배우며 인지적 사고 능력을 발달시킵니다.
4. 사회적 상호작용: 또래와의 상호작용을 통해 협력과 소통 능력을 기릅니다.
5. 안전 의식 발달: 성폭력 예방을 통해 안전 의식을 높이고, 스스로를 보호할 수 있는 능력을 기릅니다.

놀이 계획안 및 방법:

1. 준비물: 성폭력 예방 관련 그림 카드, 인형, 안전 교육 동화책, 성폭력 예방 노래 등
2. 놀이 환경: 넓고 편안한 실내 공간, 영아들이 앉을 수 있는 자리
3. 놀이 방법:
   • 준비: 성폭력 예방과 관련된 그림 카드와 인형을 준비하고, 영아들이 편안하게 앉을 수 있는 공간을 마련합니다.
   • 놀이 시작: 교사는 영아들에게 성기에 대한 관심을 긍정적으로 받아들이고, 성기는 소중한 곳임을 설명합니다. 예를 들어, "우리 몸에는 소중한 곳이 있어요", "소중한 곳을 어떻게 보호할 수 있을까요?"와 같은 질문을 통해 성기의 개념을 설명합니다.
   • 그림 카드 활동: 영아들이 그림 카드를 보며 성기를 소중히 여겨야 하는 이유와 보호 방법을 배우도록 합니다. 예를 들어, "성기는 소중한 곳이에요", "성기를 손으로 만지지 않아요" 등의 내용을 카드로 설명합니다.
   • 역할 놀이: 인형을 사용하여 성기를 보호하는 상황을 역할 놀이로 연습합니다. 예를 들어, "다른 사람이 성기를 만지려 할 때 어떻게 해야 할까요?", "불편한 상황에서 도움을 요청해요"와 같은 상황을 연출합니다.
   • 동화 읽기: 성폭력 예방 관련 동화책을 읽으며 영아들이 성기에 대한 올바른 인식을 갖도록 합니다. 예를 들어, "성기를 소중히 여기는 이야기"를 읽습니다.
   • 노래 활동: 성폭력 예방과 관련된 노래를 부르며 성기를 소중히 여기는 습관을 형성합니다. 예를 들어, "내 몸을 소중히 여겨요" 노래를 함께 부릅니다.
   • 상호작용: 영아들이 서로의 행동을 관찰하며 상호작용을 증진시킵니다. 역할 놀이 후에는 서로의 행동을 칭찬하고 격려합니다.
   • 활동 마무리: 오늘의 활동을 돌아보며, 성기를 소중히 여기는 방법을 복습합니다.

교사의 놀이 지원:

1. 적극적인 상호작용: 놀이 중 영아들과 눈을 맞추고, 질문에 대한 대답을 들으며 적극적인 상호작용을 합니다.
2. 이해 돕기: 영아들이 성기를 소중히 여겨야 하는 이유를 이해할 수 있도록 반복적으로 설명하고, 시범을 보여줍니다.
3. 흥미 유발: 다양한 그림 카드와 역할 놀이를 사용하여 영아의 흥미를 유발합니다.
4. 안정감 제공: 영아들이 편안하게 놀이에 참여할 수 있도록 안정감을 제공하고, 질문에 대한 긍정적인 피드백을 제공합니다.
5. 성폭력 예방 교육: 놀이 중 성폭력 예방 교육을 자연스럽게 포함시키며, 영아들이 안전한 신체 경계를 설정할 수 있도록 합니다.

놀이 후 평가 기록:

• 영아의 언어적 놀이 모습:
  • 놀이 중 영아가 발화한 단어 또는 문장 기록 (예: "성기는 소중해요!", "손으로 만지지 않아요!")
  • 놀이 중 영아가 발성한 소리와 그 빈도를 기록하여 언어적 발달 정도를 평가합니다.
• 영아의 비언어적 놀이 모습:
  • 영아가 놀이를 하는 동안의 행동, 표정, 몸짓 등의 비언어적 표현을 관찰하고 기록합니다.
  • 예를 들어, 인형을 사용하여 성기를 보호하는 모습을 보일 때 기뻐하는 모습, 성폭력 예방 노래를 부를 때 집중하는 표정을 기록합니다.

놀이 평가 및 해석:

• 참여도 평가: 영아가 놀이에 얼마나 적극적으로 참여했는지 평가합니다. 그림 카드를 선택하고 역할 놀이를 하는 빈도와 정확성을 기록합니다.
• 이해 평가: 영아가 성기를 소중히 여겨야 하는 이유와 보호 방법을 얼마나 잘 이해했는지 평가합니다. 질문에 대한 반응을 통해 이해도를 해석합니다.
• 사회적 상호작용 평가: 교사 및 또래와의 상호작용에서 영아가 눈을 맞추는 빈도, 미소 짓는 모습, 대화 참여도를 평가합니다.
• 안전 의식 평가: 성폭력 예방 연습 중 영아의 안전 행동을 평가합니다. 예를 들어, 성기를 손으로 만지지 않는 방법, 불편한 상황에서 도움을 요청하는 방법 등을 얼마나 잘 실천하는지 기록합니다.

지도 방안:

• 흥미 유지: 영아가 놀이에 흥미를 잃지 않도록 다양한 그림 카드와 역할 놀이를 활용하여 흥미를 유발합니다.
• 단계별 지도: 성폭력 예방 연습에 어려움을 겪는 영아에게는 차근차근 시범을 보여주며 도와줍니다.
• 상호작용 증진: 놀이 중 영아의 반응을 유심히 관찰하고, 영아의 시도와 성취에 대해 긍정적인 피드백을 제공합니다.
• 성폭력 예방 교육 강화: 놀이 활동 외에도 다양한 상황에서 성폭력 예방 교육을 지속적으로 강화합니다.

다른 놀이로의 연계 및 확장:

1. 신체 인식 그림 그리기: 영아들이 신체 부위의 소중함을 주제로 그림을 그리며 창의력을 발휘합니다.
2. 동화 읽기: 성폭력 예방과 관련된 동화를 읽으며 어휘를 확장하고, 이야기를 통해 신체 경계 설정의 중요성을 배웁니다.
3. 음악 활동: 성폭력 예방과 관련된 노래를 부르거나, 성폭력 예방 동요를 듣고 춤을 추며 감각 탐색 능력을 발달시킵니다.
4. 감각 탐색 놀이: 안전한 신체 경계를 체험하는 놀이를 통해 감각을 탐색합니다. 예를 들어, 서로의 손을 잡으며 신체 경계를 설정하는 놀이를 시도합니다.
5. 안전 교육 프로젝트: 영아들과 함께 안전 교육 프로젝트를 진행하여 성폭력 예방의 중요성을 체험합니다. 예를 들어, 성폭력 예방 캠페인을 기획하고 실행합니다.

"내 몸의 소중한 곳을 함부로 만지지 않아요" 성폭력 안전교육 놀이는 영아들이 성기에 대한 올바른 인식을 갖고, 성기를 소중히 여겨 보호하는 방법을 배우는 유익한 활동입니다. 이를 통해 영아들은 자신의 몸을 존중하고, 안전한 신체 경계를 설정하며, 불편한 상황에서 도움을 요청할 수 있는 능력을 기를 수 있습니다